ENSEÑAR Y APRENDER EN LA EDUCACION PRIMARIA

Autor: AA.VV.

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

ENSEÑAR Y APRENDER EN LA EDUCACION PRIMARIA

ENSEÑAR Y APRENDER EN LA EDUCACION PRIMARIA

22,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
UOC
Publicación:
01/11/2024
Colección:
Manuales
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Sinopsis

¿Cómo aprenden los alumnos en la educación primaria? ¿Cómo deberían enseñar los maestros para que los alumnos aprendan? ¿Cómo consiguen desarrollar competencias los alumnos? Este libro tiene como finalidad responder a estas preguntas, aportando conocimientos básicos de la psicología de la educación fundamentados en la investigación sobre este campo. Por tanto, puede ser de utilidad para futuros maestros y para …

¿Cómo aprenden los alumnos en la educación primaria? ¿Cómo deberían enseñar los maestros para que los alumnos aprendan? ¿Cómo consiguen desarrollar competencias los alumnos? Este libro tiene como finalidad responder a estas preguntas, aportando conocimientos básicos de la psicología de la educación fundamentados en la investigación sobre este campo. Por tanto, puede ser de utilidad para futuros maestros y para formadores de futuros maestros. Y, también, puede resultar interesante para el profesorado que ejerce su docencia en la educación primaria y que desea saber más sobre cómo aprenden sus alumnos y cómo mejorar la enseñanza de competencias.
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ENSEÑAR Y APRENDER EN LA EDUCACION PRIMARIA

Editorial:
UOC
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-1166-066-2
EAN:
9788411660662
Nº páginas:
204
Colección:
Manuales
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
16 mm
Ancho:
24 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente
Maestro especialista en Matemáticas y Ciencias y en Educación Física por la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Licenciado en Psicología (UAB). Máster en Investigación Psicopedagógica por la Universidad Ramon Llull (URL). Doctor en Psicología (UAB). Catedrático de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Miembro del grupo de investigación Seminario Interuniversitario sobre Identidad y Nuevas Trayectorias Educativas (SINTE). En 2010, fue profesor visitante en la Universidad de Colorado (Denver, Estados Unidos) y, en 2018, en la Universidad de British Columbia (Vancouver, Canadá). Su área de conocimiento versa sobre la psicología de la educación. Actualmente, es director y profesor del grado de Educación Primaria en la UOC.

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